告別多日的低溫，貴州劍河迎來(lái)了難得的暖陽(yáng)。

把書(shū)本由厚看薄是一件非常有成就感的事。

作為學(xué)生代表，高三班的楊妮講述了成長(zhǎng)過(guò)程中與閱讀有關(guān)的事她從小跟著在外打工的父母在廣東生活，圖書(shū)館和書(shū)店眾多，她有條件閱讀各類(lèi)書(shū)目，因而對(duì)文字著迷，常驚嘆于文字描繪出的意境和情節(jié)，常沉迷于那種字里行間的品悟，咬文嚼字的細(xì)致

把書(shū)本由厚看薄是一件非常有成就感的事山野綠了，可以感受綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，夏季悶熱，可以尋找懶搖白羽扇，裸袒青林中中的愜意，冬日濕冷，日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧的孤獨(dú)也就有了意象通過(guò)閱讀，楊妮不斷嘗試各種方式增強(qiáng)自如地用文字表達(dá)想法的能力

在感動(dòng)于閱讀給孩子帶來(lái)的充盈同時(shí)，社會(huì)各界力量也看到了山區(qū)學(xué)生在閱讀需求滿足上的匱乏。

大山里的孩子，并不是每個(gè)人都有楊妮那樣的成長(zhǎng)環(huán)境在劍河二中副校長(zhǎng)胡興林看來(lái)，雖然孩子們已經(jīng)能享受到更好的生活，更公平的教育機(jī)會(huì)，但不可否認(rèn)的是，與山外的差距依然存在

高三班的劉麗麗記得，一本沒(méi)了封皮的童話書(shū)，她小學(xué)6年翻了無(wú)數(shù)遍那些關(guān)于美人魚(yú)，丑小鴨，賣(mài)火柴的小女孩，拇指姑娘的詞句，都為她打造了一個(gè)如夢(mèng)似幻的童話世界，并且影響至今問(wèn)及為什么不看別的書(shū)，圖書(shū)角沒(méi)有書(shū)，不止是劉麗麗成長(zhǎng)過(guò)程中的遺憾

更多的原因是還是家境高三的龍燦，幼時(shí)大都是去朋友家蹭書(shū)為了擁有一本屬于自己的《格林童話》，他得從伙食費(fèi)里，每天省下3元，十多天后才能如愿

正因如此，當(dāng)觀照到部分地區(qū)閱讀資源捉襟見(jiàn)肘，拼多多于2021年4月從四川省涼山彝族自治州出發(fā)，向中小學(xué)生發(fā)起了為你讀書(shū)公益捐贈(zèng)，累計(jì)捐贈(zèng)圖書(shū)超過(guò)12萬(wàn)冊(cè)。

從書(shū)中習(xí)得的，還有繼續(xù)前進(jìn)的力量和認(rèn)同

一所大學(xué)的圖書(shū)館是一所名校的精華所在，你將可以在圖書(shū)館中真正發(fā)現(xiàn)名校的底蘊(yùn)和魅力，這就好比在武俠小說(shuō)中，少林寺的精華并不是恢弘的大雄寶殿，而是收藏了少林千年武學(xué)奧義的藏經(jīng)閣。

在這堂特殊的閱讀分享課上，張明揚(yáng)圍繞我為什么讀書(shū)，講述自身在個(gè)人求學(xué)和工作過(guò)程中的閱讀體會(huì)，尤其談到了讀書(shū)對(duì)人生的改變，不僅是知識(shí)分享，更是經(jīng)驗(yàn)和精神層面的分享。

張老師，上大學(xué)是為了充實(shí)自己，還是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。第一季，5個(gè)小時(shí)就賣(mài)出了1000本。

選擇職業(yè)應(yīng)該尊崇內(nèi)心的興趣愛(ài)好，還是聽(tīng)從父母的建議。

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一問(wèn)一答中，這場(chǎng)有深度，有溫度的分享，如暖流般淌進(jìn)學(xué)生們的心靈深處。

張老師，我們應(yīng)該怎么去辨別書(shū)中講述觀點(diǎn)的正確與否提問(wèn)的是高三班的學(xué)生張馨

出生在農(nóng)村，成長(zhǎng)于深山，為了一家人的口糧，父母不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)閱讀是我唯一的朋友張馨于書(shū)籍中尋找屬于自己的一方天地她原先喜歡讀那些打敗苦難的名人傳奇，比如愛(ài)因斯坦，霍金，這些和我一樣的平凡人，都能身披鎧甲，披荊斬棘，最后登上高山之巔

她把在書(shū)中看到的那句不要去埋怨自己的生活，那是你懦弱的表現(xiàn)牢記在心，每每想到這句話，對(duì)父母的思念，成長(zhǎng)的孤獨(dú)，壓抑內(nèi)斂的情緒有了宣泄的出口激勵(lì)和振奮張馨的，從來(lái)都不是這些困苦本身，而是在苦難中萃取出來(lái)的那種堅(jiān)韌，讓我能夠平和地接納，堅(jiān)定地前行

當(dāng)閱讀的志趣，逐漸轉(zhuǎn)向到邏輯，科技，醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域，以前從未想過(guò)未來(lái)的女孩，第一次規(guī)劃了自己的人生——考大學(xué)，當(dāng)醫(yī)生，回報(bào)幫助過(guò)自己的人閱讀這位好朋友，帶來(lái)的力量雖不是洶涌澎湃，卻能磋磨巖石鋒利的尖角，長(zhǎng)成屬于她自己的力量

走出大山的路很遠(yuǎn)，但眾行者易趨。As聲音創(chuàng)作者計(jì)劃第一位被錄取的青年作家劉子超的代表作《浮生六記》在許多閱讀月。

在閱讀中開(kāi)闊你們的視野，找尋你們的夢(mèng)想活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，共青團(tuán)黔東南州委員會(huì)副書(shū)記張永豪寄語(yǔ)同學(xué)們?cè)谌粘６嘧x書(shū)，讀好書(shū)

捐贈(zèng)儀式上，胡興林副校長(zhǎng)希望學(xué)生們能夠使用好社會(huì)公益力量捐贈(zèng)的書(shū)籍，和學(xué)習(xí)用品，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，尋找到人生的價(jià)值與意義。

劍河二中90%以上的學(xué)生來(lái)自深山苗鄉(xiāng)苗族同胞歷史上幾經(jīng)遷徙，大山曾是他們家園的安全屏障，也一度成為阻隔連通外界的障礙走出大山，是世世代代的夢(mèng)想

走出大山的路很遠(yuǎn)，但眾行者易趨胡興林表示，讓更多孩子擁有夢(mèng)想和擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，還需匯聚更多力量

關(guān)于力量和信心的播種正在持續(xù)拼多多為你讀書(shū)公益捐贈(zèng)項(xiàng)目相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，助力社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展，是拼多多持之以恒的初心，為你讀書(shū)公益行動(dòng)將持續(xù)致力于走進(jìn)中國(guó)最偏遠(yuǎn)的山區(qū)中小學(xué)，為助力鄉(xiāng)村文化振興，實(shí)現(xiàn)知識(shí)普惠貢獻(xiàn)一份企業(yè)責(zé)任