電信服務(wù)真是貼心，我們想到什么，他們就送什么上門！寒假之前，湖北恩施建始一中，班主任舒老師正在操作中國電信為校園新安裝的智能巡課，嘴里不停地贊嘆道無獨(dú)有偶，通過應(yīng)用中國電信比鄰模式5G定制網(wǎng)，武漢經(jīng)開外國語學(xué)校在上學(xué)期的一場運(yùn)動會上體驗(yàn)到了不一樣的科技感

當(dāng)各行業(yè)迎來數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)，數(shù)字校園也成為必然趨勢作為教育信息化建設(shè)的主力軍和國家隊(duì)，中國電信與時(shí)俱進(jìn)，通過打造5G+智慧校園，不斷助力教育高質(zhì)量發(fā)展

5G＋教育大勢所趨

技術(shù)的進(jìn)步為教育體系帶來了重建為給學(xué)生，老師提供更智慧化的教學(xué)服務(wù)，給學(xué)校提供更精細(xì)化的管理手段，滿足學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)需求，提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)校園統(tǒng)一管理，5G+賦能智慧校園適時(shí)而生，不僅給校園信息化建設(shè)提供了高速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，也為信息技術(shù)與教育的融合提供了可能

毋庸置疑，5G+賦能智慧校園建設(shè)后，傳統(tǒng)教育發(fā)生了翻天覆地的變化5G優(yōu)化了線上課堂憑借高延時(shí)，低延時(shí)，大容量的特點(diǎn)，5G與AR/VR，AI等技術(shù)結(jié)合，帶來了個(gè)性化，互動化，沉浸式的課堂體驗(yàn)與此同時(shí)，5G與校園管理融合，通過視頻監(jiān)控，校舍管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行容和提升，從各方面打造更健康，安全的校園環(huán)境值得一提的是，5G助推了遠(yuǎn)程互動教學(xué)落地，特別是在疫情期間，5G+教育面向邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，老師提供名校名師的優(yōu)質(zhì)直播課堂和教研指導(dǎo)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

未來，5G網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，勢必將加速智慧校園業(yè)務(wù)的普及，帶動5G模組，智能教育設(shè)備供應(yīng)商，教育企業(yè)，學(xué)校，教育主管部門等角色深度合作共贏，共同推動智慧校園產(chǎn)業(yè)生態(tài)的發(fā)展建設(shè)。

中國電信發(fā)力數(shù)智教育

去年7月，教育部等六部門發(fā)布相關(guān)指導(dǎo)意見提出重點(diǎn)在包括信息網(wǎng)絡(luò)，平臺體系，數(shù)字資源，智慧校園，創(chuàng)新應(yīng)用，可信安全六個(gè)方面發(fā)力作為教育信息化建設(shè)的主力軍和國家隊(duì)，中國電信打造了基于5G+云網(wǎng)融合的1+3+N教育新基建數(shù)字底座，全方位發(fā)力5G+教育

在網(wǎng)絡(luò)需求方面，中國電信根據(jù)不同的需求，形成一個(gè)定制網(wǎng)以滿足客戶不同關(guān)切，在平臺體系方面，中國電信則通過5G+天翼云，為各類教育數(shù)據(jù)應(yīng)用，云應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等提供互聯(lián)互通，應(yīng)用齊備，協(xié)同服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)+教育大平臺，在數(shù)字資源方面，中國電信打造了5G+XR教育云平臺連接教育資源產(chǎn)生者和使用者，更好地支撐國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，在創(chuàng)新應(yīng)用方面，中國電信通過5G與人工智能，VR/AR，大數(shù)據(jù)以及高清視頻相結(jié)合，在教學(xué)模式，評價(jià)模式，教師發(fā)展模式及教育管理模式上作出新的創(chuàng)新，在可信安全這方面，中國電信通過云網(wǎng)邊端一體化的安全能力，部署骨干+城域兩級防護(hù)體系和大網(wǎng)安全能力池，與云內(nèi)安全能力聯(lián)動，使得安全成為一種服務(wù)為教育信息化保駕護(hù)航等。寧波大榭招商國際碼頭有限公司數(shù)智科技部部長張冉認(rèn)為，數(shù)字化的目的不是為了全部實(shí)現(xiàn)自動化，而是通過數(shù)字化的手段，通過對數(shù)據(jù)模型的分析，提升每一個(gè)環(huán)節(jié)的效率，為企業(yè)帶來價(jià)值。。

協(xié)同合作賦能智慧教育

教育信息化進(jìn)入了3.0時(shí)代，通過大數(shù)據(jù)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)管理不過，當(dāng)前智慧校園一體化建設(shè)還有不足，尤其是很多痛點(diǎn)難點(diǎn)問題在這次疫情中更為凸顯比如，5G終端及AR/VR可穿戴設(shè)備成本仍然較高，難以普及適應(yīng)5G特點(diǎn)的課件還很少，研發(fā)高清畫質(zhì)，AR/VR等相關(guān)課件內(nèi)容迫在眉睫